学校党委书记王涛带队赴京东集团全球总部考察洽谈校企深度合作

7月2日至3日，党委书记王涛带队赴京东集团全球总部开展专项考察并出席校企合作座谈会。京东集团校企合作战略规划负责人陈敬涛、物流机器人服务负责人李鹏飞等企业专家热情接待并陪同考察，党委委员、副校长李维，党政办公室、产教融合发展处、职业能力训练处、电气工程学院、财贸管理学院负责人参加考察。会前，考察团先后参观企业发展展厅、数字科技展示区，系统了解京东发展历程、企业文化、零售、智能物流、具身智能机器人等核心业务布局与中长期战略规划，近距离感受企业数字化、智能化转型成果与产教融合布局规划。会上，陈敬涛等相关项目负责人详细介绍了京东集团产教融合、校企合作整体布局，“涅槃计划”实施重点、机器人产业发展与运维、平台经济人才储备需求等情况。随后校企双方围绕京东服务技术培训认证中心（成都）、具身智能机器人维修中心、平台经济产业学院三大重点实体项目深入交换意见，在同步推进技能人才订单培养、校企师资互派、技能等级认定、毕业生定向输送、在岗职工技能提升培训等方面达成合作共识，为进一步畅通“学校培养—企业实战—技

学校领导赴炉霍县宗麦乡开展乡村振兴定点帮扶工作

为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴战略，6月29日至7月1日，学校党委副书记、校长杨莉带队赴甘孜州炉霍县宗麦乡开展乡村振兴定点帮扶调研工作。学校党委委员、计划财务处处长田琳，党政办公室（乡村振兴办公室）相关同志随同调研。6月29日上午，杨莉一行与炉霍县宗麦乡党委班子举行座谈交流。座谈聚焦产业振兴与人才赋能两大方向，立足学校职业教育、技能培训、产教融合等资源优势，结合宗麦乡高原特色产业实际，深入探讨乡土人才培育、群众技能提升等帮扶切入点。双方围绕技能培训下乡、乡村青年人才技能培养、特色产品产销对接、乡村志愿服务、教育资源下沉等重点事项展开磋商，精准对接乡村发展需求，明确共建共育思路，细化后续帮扶工作计划，着力破解乡村人才短缺、技能不足等发展难题。随后，杨莉一行深入学校定点帮扶的阿吾村、双马村、然育村、仁真村开展实地调研。在当地基层干部陪同下，调研组走进帮扶户家中，与群众亲切交谈，详细了解生产生活情况，并送去米、面、油等生活用品。下一步，学校将以此次调研为契机，全面梳理调研成果，细化帮

best365隆重举行2026届学生毕业典礼

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学校召开警示教育会

6月24日上午，学校在综合楼1408召开警示教育会，党委书记王涛主持会议并讲话。全体校领导出席会议。副处级以上领导干部，负责牵头、协助开展工作的干部，校内各单位关键岗位人员及年轻干部代表参加会议。王涛指出，学校召开党委警示教育会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面贯彻落实党中央和省委、市委以及省市委教育工委警示教育工作部署，以案为鉴、以案促改、以案促治，引导全校党员干部以正确政绩观推动学校各项事业高质量发展。王涛强调，一是深学细悟，筑牢“为谁树人”的思想根基。始终坚持人民至上，厘清“政绩为谁而树”。始终坚持看齐对标，把握“树什么样的政绩”。始终坚持实干为要，明晰“靠什么树政绩”。二是以案为鉴，守住“清白树人”的纪律底线。坚决纠治形式主义，树立正确政绩导向。坚决整治官僚作风，筑牢廉洁风险防线。坚决守住师德底线，夯实职业操守根基。三是立规明矩，涵养“实干树人”的政治生态。压紧压实责任链条，常态化开展警示教育。压紧压实监督链条，树牢清廉履职导向。压紧压实

实地调研促发展 数智赋能启新程

6月22日，教育部在成都召开数智赋能终身教育体系与学习型社会建设工作推进会。会前，与会代表赴best365实地调研。调研期间，学校重点介绍了“蓉匠先锋”党建品牌建设、以及以“三院、三中心、两校”为载体的“332”社会培训体系的运行成效，展示了数字化资源融通与服务延伸的创新实践。代表们还实地考察了学校省级市域产教联合体的重要载体——成都机器人创新中心，了解了联合体在产教融合、协同育人及服务区域机器人产业链方面的探索成果。代表们对学校在社会培训供给、终身学习服务及产教融合等方面取得的扎实成果予以充分肯定。学校相关负责人表示，将以此次调研为契机，持续深化改革创新，进一步发挥数字技术优势，提升全民终身学习服务水平，让优质教育资源惠及更多人群，为构建智能、便捷、普惠的终身教育体系贡献更大力量。