01-15
2024
回归教育本真 提升育人成效——学校圆满举办工学一体课堂革命行动计划集中教研活动周
为全面提高课堂教学质量,深入推进工学一体课堂革命行动计划,大力提升教师一体化教研教改教学能力,持续推动学校内涵发展和特色发展,1月8日至11日,由教务处主办的2023年工学一体课堂革命行动计划集中教研活动周圆满举办。 学校党委书记王涛出席总结会并讲话。他对各单位推进“工学一体课堂革命”取得的阶段性成绩表示肯定,他强调,学校要重点围绕“三个突破”持续推进“工学一体课堂革命”走深走实:一是要突破工学一体化标准的束缚,创造符合校情学情的一体化人才培养模式。二是要突破教学时间的束缚,创造多空间、多维度、多资源的学习新形态,促进学生个性发展。三是要突破考核评价方式的束缚,让学生动起来、课堂活起来、校园亮起来,在课堂教学中探索实践考核评价改革。学校党委委员、副校长王士星对2024年“工学一体课堂革命”以及教学工作提出要求。他希望全体教师:一要加强学习。紧跟产业前沿、钻研业务知识、创新改革举措。二要紧扣重点。结合学校“双高”建设、“三名工程”建设以及现代职教体系重点建设任务,深刻领会推进工学
01-13
2024
1月12日,学校党委书记王涛以“四不两直”方式带队检查西校区校园管理及安全工作。学校党政办公室、保卫处、国有资产与后勤管理处、西校区办公室、铁道工程学院相关负责人陪同。王涛一行实地察看了西校区教学楼、学生生活区、运动场、绿化区等场所,详细了解校区环境提升二期项目建设取得的阶段性成效,现场研究校区供电扩容、热水进寝室、图书馆改造、学生活动场所改造等下一阶段的相关建设工作。随后,王涛一行巡查了校区宿舍、供水、供电、供气等重点区域,详细了解了西校区期末及假期安全管理工作安排。王涛强调,要高度重视岁末年初校园安全工作。一是要做好最后一批学生离校前的安全教育工作,增强学生交通安全、防诈骗等方面的安全意识;二是要全面排查安全隐患,做好防火、防盗等安全措施;三是要加强值班值守,保持信息畅通,发挥人防、物防和技防的作用,确保校园安全。责编:蒋晶晶
01-12
2024
1月11日至12日,四川省技工院校知识产权能力建设活动在best365顺利举行。四川省知识产权服务促进中心党组成员、副主任高晓宇,四川省科学技术协会党组成员、副主席经戈,四川省人力资源和社会保障厅二级巡视员牟方林,学校党委书记王涛,四川省职业培训指导中心主任步美成,四川省科学技术协会创新发展部副部长、四川省科协企业创新服务中心负责人杨博出席活动开班仪式。开班仪式上,高晓宇就实施技工院校知识产权普及教育工程提出三点意见。一是坚持政治引领,强化知识产权普及教育工作组织保障,做到有组织机构、有师资团队、有人员干事、有运行机制、有必要保障。二是坚持协同推进,运用知识产权助力职业教育高质量发展,做到运用知识产权协同推进产教深度融合、协同推进学校创新办学形态、拓展校企合作形式内容、打造特色职业院校品牌。三是坚持方法创新,凝心聚力推动知识产权普及教育工作,做到将知识产权普及教育与思政教育、与提升专业知识技能、与法制教育、与弘扬科学家精神深度融合。王涛代表学校党委向莅临大会的各位嘉宾表示欢迎。他表示,学校高度重视
01-12
2024
1月10日晚,学生社区迎来了一场别开生面的“8点会客厅”---书记(校长)有约活动,学校党委副书记李王英与80余名留学生欢聚一堂,以“珍惜青春·努力学习·使命担当 做中外合作交流使者,共建人类命运共同体”为主题,开展了一场面对面温馨交流。李王英分享了赴老挝参观考察的经历和感受,谈到以中老经济走廊建设为主轴,以中老铁路、电网等大项目合作为主干,本着互利互惠原则全面深入开展各领域务实合作,为两国人民带来了实实在在的利益以及成果亮点。李王英讲到,在“一带一路”背景下,学校将朝着更加开放和多元化的方向加快发展,将来会有越来越多的留学生来校学习,学校会高度关注留学生群体的学习生活,从专业教学、管理服务、文化融合、学习深造等方面入手,架设起与不同文化接触的桥梁,共同创造容纳多元地域的文化,助推教育行动的实施与开展。现场,李王英与留学生们亲切互动,来自老挝、越南、泰国、印度尼西亚的留学生代表纷纷进行了自我介绍,表
01-09
2024
1月5日下午,学校召开电子商务高水平专业群建设工作推进会,党委副书记李王英出席会议。学校双高办及专业群各指标负责人参加了会议。会上,“双高”建设任务九大模块的三级责任人分别就前期建设重点工作、问题和反思、困难与解决方案、下一步工作规划等进行了汇报。李王英充分肯定电子商务高水平专业群在2023年取得的各项成绩,他提出三点工作要求,一是每名教师要拓展视野,提升对新技术、新技能的认识,大胆改革,持续保持工作激情与斗志,在全身心投入“双高”建设中全面提升自己;二是团队要加强协作,不断优化建设思路,创新举措,做实做好每一项建设任务;三是财贸管理学院作为该专业群建设主要单位,其领导班子要充分聚集学校和行业企业资源与力量,搭建平台、健全机制、创新手段,发挥优势特色,取长补短,有效推进专业群建设任务,全面提升人才培养质量。会议传达了四川省“双高计划”中期绩效评价专家组反馈的整体意见,并要求各指标团队要仔细查阅意见、深入分析问题,提出有效地、可行地的工作改进方案,高质高效地推进下一步“双高”建设。此次会议
